تبلیغات
مهندسی اقتصاد کشاورزی(دانشگاه پیام نورآوج)
 شکست وموفقیت ... اشعاریگانه ,
شما هیچ محدودیتی در توانایی انجام كارندارید جز محدودیتهایی كه خودتان در ذهنتان ایجاد میكنید .

در درون جسارت ، نبوغ و قدرت سحر آمیزی نهفته است .

ترس و تردید دشمنان اصلی موفقیت و كامیابی هستند .

خودتان را با دیگران مقایسه نكنید ،بلكه با بهترین كسی كه می توانید باشید مقایسه كنید .

در نخستین ملاقات با كسی ،در چشمهایش نگاه كنید ، نامتان را به وضوح بگویید و محكم به او دست بدهید .

ذهن شما مانند ماهیچه عمل می كند . هر چه بیشتر آن را به كار گیرید قوی تر می شود .

ابتدا فكر كنید ، تصمیم بگیرید و سپس عمل كنید . در كار مصمم باشید .

در تمام زندگی مسئولیت اعمالتان را به عهده بگیرید و از اینكه دیگران را مقصر بدانید دست بردارید .

آنقدر اعتماد به نفس را در خود تجسم كنید تا تحقق پیدا كند .

خوشبین باشید. در هر شرایطی به دنبال یافتن نقاط مثبت باشید .

هر مشكلی را كه در درون با آن مواجه می شوید بذر موفقیت به همان اندازه به وجود می آید .

تردید داشتن نسبت به خود ، در از بین بردن نیروهای بالقوه درونی ، از محدودیتهای بیرونی قوی تر است.

از امروز تصمیم بگیرید به جای آن كه قربانی تغییر باشید استاد تغییر شوید .

بهترین راه پیش بینی آینده ساختن آن است .

كلید موفقیت این است . كارهایی كه از انجام آن وحشت دارید انجام دهید .

به آنچه كه می خواهید باشید فكر كنید نه آنچه نمی خواهید.

مكتوب كردن هدفها سریعتر از هرعامل دیگری در شما اعتماد به نفس ایجاد می كند .

به خودتان ایمان داشته باشید . تنها نبض این كلام استوار, می تواند تمام توانتان را به تپش در آورد .

هر چیزی كه با تمام وجود به آن معتقد باشید به واقعیت بدل می شود .

اعتماد به نفس در دنیای بیرون با زندگی شرافتمندانه در دنیای درون آغاز می شود.

اگر به ندای درون خود گوش دهید و از فطرت خود پیروی كنید احتمال اشتباه بسیار كم خواهد شد .

شما به همان اندازه خوشبخت هستید كه خودتان می خواهید .

انكار, ریشه بسیاری از بیماریهای روحی است . چیزهایی كه در زندگی حاضر نیستید بپذیرید را ریشه یابی كنید .

مهمترین ارزشهای زندگی در وجود كسانی است كه دوستشان دارید و كسانی كه دوستتان دارند.

اعتماد به نفس یك نگرش است و نگرشها از واقعیت ها مهمترند .

نوشته شده توسط پارسا آریایی در سه شنبه 3 خرداد 1390 و ساعت 07:58 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
  آموزش پرورش خیار گلخانه ای -درختی ... زراعت , ایده های کشاورزی ,

اسکلت گلخانه :

اسکلت بخشی از گلخانه است که پوشش پلاستیکی یا شیشه ای را نگه میدارد. اسکلت گلخانه باید محکم و سبک بود و در عین حال ارزان و با دوام باشد و تا حد امکان سایه کمتری داشته باشد. در حال حاضر اسکلت گلاخنه را بیشتر با آهن گالوانیزه و یا آلومینیم می سازند و در بعضی موارد از چوب هم استفاده میشود که هم ارزانتر است و هم ساخت آن آسانتر است، ولی این اسکلتها زود می پوسند و در ضمن برای استحکام بیشتر باید از قطعات چوبی ضخیمتری استفاده کرد که این امر سبب کاهش نفوذ نور آفتاب بداخل گلخانه می گردد.

در حال حاضر دو نوع گلخانه رواج دارد:

1- گلخانه دو طرفه   2- گلخانه کوآنست

 

در گلخانه های دو طرفه دیوارهای جانبی عمودی هستند و سقف آنها حالت مثلثی دارد. در گلخانه کوآنست از کمانهای لوله ای یا چوبی (بیشتر لوله های فولادی) استفاده می شود در این روش کمانها را که دارای قوسی حدود 180° هستند بموازات هم و بفواصل مشخص (1.5-3.5 m) در زمین فرو می کنند و کمانها بوسیله تیرهای افقی که در امتداد طولی گلخانه قرار دارند بهم اتصال می یابند و مستحکم می شوند. فاصله تیرهای افقی که بطور موازی در روی کمانها قرار گرفته و اولین کمان را به آخرین کمان وصل می کنند، 100-150 cm است. به این ترتیب یک فضای درونی بزرگ و واحد بوجود می آید. برای پوشاندن گلخانه کوآنست معمولاً از پلاستیک استفاده می کنند. بدین منظور در فواصل بین لوله های افقی و بفاصله 25-30cm سیمهای گالوانیزه به موازات لوله های افقی نصب می کنند که برای پوشش پلاستیکی سطح مناسبی بوجود می آورند و پس از پوشاندن گلخانه با پلاستیک تعدادی از همین سیمها روی پوشش پلاستیکی نصب می شوند تا پوشش گلخانه مستحکم تر شود.

در هنگام ساخت گلخانه باید نکات زیر را در نظر گرفت:

 

1. اگر سطح گلخانه خیلی وسیع باشد کنترل درجه حرارت و تهویه آن مشکل می باشد. لذا بهتر است سطح کشت در واحدهای کوچک و جداگانه 300-500 m2 تفسیم شود.

2.   ارتفاع داربستی که بوته های خیار به آن بسته می شود حدودm  2 است. بنابراین ارتفاع دیواره های جانبی گلخانه باید حداقل 2 m باشد

3.   شیب سقف باید به اندازه ای باشد که استحکام کافی داشته باشد و آب باران و برف را روی خود نگه ندارد. از طرفی اگر ارتفاع خیلی باشد فضای اضافه گلخانه بیشتر شده و هزینه گرم کردن آن افزایش می یابد. لذا شیب را باید حدود 25-30% گرفت. البته در گلخانه کوآنست بدلیل انحنای سقف این مشکل تا حدود زیادی رفع می شود.

4.  در بعضی مواقع لازم است که هوای گلخانه را خارج کنیم و چون هوای گرم سبک است و معمولاً زیر سقف می ایستد بهتر است در سقف گلخانه دریچه هایی تعبیه شود که در مواقع لازم این دریچه ها باز شده و هوای گرم خارج شود. در گلخانه های کوآنست باز و بسته کردن این دریچه ها مشکل است. لذا در دیواره های جانبی گلخانه و به فاصله 1-1.5 m از سطح زمین دریچه هایی را جاسازی می کنند و در مواقع لزوم آنها را باز می کنند. در ضمن در دو انتهای گلخانه و در نزدیکی سقف دو پنکه (فن) قرار می دهند که هوای گرم زیر سقف را خارج کنند.

5.   برای اینکه در هنگام ورود به گلخانه با باز کردن در ورودی هوای گلخانه بطور ناگهانی عوض نشود بعد از در ورودی یک اتاقک کوچک تعبیه می شود که ابتدا وارد این اتاقک می شویم و سپس به در اصلی گلخانه می رسیم و با باز کردن آن وارد فضای گلخانه می شویم.

 

 

 

6.   در محاسبات گلخانه ها معمولاً وزن برف را در نظر نمی گیرند. چون برف در اثر گرمای گلخانه آب می شود. ولی در مناطقی که خطر ریزش برف سنگین وجود دارد باید پس از بارش گلخانه را گرم کنیم این برف سریعاً آب شود. در غیر اینصورت و بخصوص در گلخانه های دوطرفه خطر خوابیدن سقف وجود دارد.

 

7. معمولاً گلخانه های دو طرفه که دارای دیواره های جانبی عمودی هستند در برابر باد به شکل مانع عمل می کنند و لذا بادهای شدید به آن خسارت میزنند. ولی گلخانه های کوآنست به دلیل قوسی شکل بودن جریان باد را ملایم می کنند. به علاوه گلخانه های کوآنست به دلیل انحنایی که دارند برف و باران را روی خود نگه نمی دارند و آب را به راحتی جاری می کنند. لذا در بیشتر نقاط جهان استفاده از گلخانه های کوآنست عمومیت بیشتری یافته است.

خاک مناسب برای خیار درختی:

خاک مورد استفاده در گلخانه های کشت خیار بایستی دارای بافت سبک (Sandy loam) بوده و از نفوذپذیری خوبی برخوردار باشد. این نوع خاک هر چه از نظر داشتن هوموس تقویت گردد کاشت خیار در آن دارای عملکرد بهتری خواهد بود. تقویت خاکهای سبک را می توان با کودهای حیوانی تامین نمود.

اگر خاک قابل استفاده کمی سنگین باشد می توان با اضافه کردن مقداری شن شسته عاری از آهک و گچ به همراه کمپوست بطوریکه از نظر مصرف میزان مورد نیاز جنبه اقتصادی جنبه اقتصادی داشته باشد آنرا اصلاح نمود. همچنین در صورت نفوذپذیری کم آب یا زه دار بودن خاک می توان از لوله های مشبک  پلی اتیلن و نصب در زیر پشته های خاک نیز استفاده نمود. این روش میتواند زهکشی لازم را برای خاک تامین نماید. خاکهای نسبتاً سنگین و یا خاکهایی که  دارای نمک زیاد باشند اصلاً مناسب نمی باشند زیرا تهویه، آبشویی و ضدعفونی اینگونه خاکها بسیار مشکل می باشد و مطمئناً به رشد ریشه نیز صدمه می زند.

تجربه خیارکاری در خاکهای سبک بیابانی (سرخه) که املاح آهکی و گچی در حداقل باشد و درصد شن آن بیش از 50% باشد نشان داده است که اینگونه خاکها بهترین بسترها بوده و در آن محصول خوبی تولید شده است. در انتخاب بسترهای خاکی چنانچه بستر زیرین (بیش از عمق 25 cm) آنها سخت و غیرقابل نفوذ باشد بایشتی با استفاده از زیرشکنهای مناسب این لایه شکسته شود و یا از کاشت خیار صرفنظر نمود.

PH مناسب بستر خاکی6.5-7.5  و EC کمتر از 3000µmos/cm (3 دسی زیمنز بر متر) می باشد. قابلیت جذب عناصر به وسیله PH بستر محیط ریشه تعیین و مشخص می شود. در PH پائین نسبت عناصر قابل جذب و محلول آهن، منگنز و آلومنیوم بیشتر بوده و در نتیجه همه آنها باعث تثبیت و غیر قابل استفاده شدن فسفر می شود.همچنین میزان کلسیم، منیزیم، گوگرد و ملیبدن قابل استفاده نیز در PH پائین کاهش می یابد. از طرفی مقدار فسفر، آهن، منگنز، روی، مس و بر در PH بالا محدود می شود.

سایر بسترها:

بسترهای خاکی همراه با مواد دیگر: اینگونه بسترها توده هایی از کاه و کلش و پیت، کمپوست و از این قبیل می باشند که روی پشته ها قرار می گیرند و یا با خاک پشته ها مخلوط می گردند. در این بسترها ریشه ها به خوبی توسعه       پیدا می کنند و گرمای محیط ریشه و Co2 لازم نیز به میزان کافی تولید میگردد. ازجمله این بسترها کاه پوسیده روی پشته ها است.

در اینگونه بسترها هر ردیف آن بوسیله بسته های کاه پرس شده پوشیده میشود. بدین طریق که پهنای بسته ها روی زمین و عرض آنها در امتداد یکدیگر قرار گرفته باشند. در هر 1000 m2 حدود 10 Ton کاه و به تعداد 560 بسته کاه 18 Kg مصرف می گردد. برای آماده سازی اینگونه بسترها برای هر بسته حدود 30 Lit آب مورد نیاز است. کودهای شیمیایی مورد نیاز برای هر کیلو کاه مجموعه ای از کودهای زیر است که بطور یکنواخت روی توده کاهها پخش میشوند
ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 03:31 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 همه چیز در مورد قارچ خوراکی 6 ... پرورش قارچ ,

‏ شرایط مرحله داشت قارچ صدفی

بعد از کشت توسط هر یک از مراحل شرایط ایده آل محیط رشد و پرورش قارچ بر بازدهی و کیفیت محصول تاثیرگذار ‏خواهد بود . قارچ دو مرحله رشد را طی میکند که عبارتند از : ‏

‏1 – رشد رویشی‏

‏2 – رشد زایشی ‏

در رشد رویشی میسیلیومهای قارچ درون بستر کشت اشاعه پیدا میکنند و تمام آن را میپوشانند که به آن اصطلاحاً سفید ‏شدن کمپوست میگویند و تا زمانی که تمام بستر توسط قارچ پوشیده نگردد مرحله رشد زایشی آن شروع نمیشود ، در ‏واقع قارچ با تمام شدن دوره رشد رویشی و پوشاندن کل بستر احساس خطر انقراض میکند و شروع به تولید اندام ‏زایشی مینماید که همان میوه قارچ میباشد . که درون همان کلاهکهای قارچ هاگ یا همان اندام زایشی تولید میگردد . ‏این هاگها در اصطلاح علمی به بازیدیوسپور معروف میباشد و چنانچه این هاگها در محیط غذایی مناسب قرار گیرند ‏توانایی ایجاد هیف و نهایتاً میسیلیوم جدید را دارا میباشد که باعث تکرار سیکل زندگی قارچ میگردد . در زمان رشد ‏رویشی قارچ به اکسیژن کمی نیاز دارد و چنانچه در این مرحله تهویه کم درون سالن انتظار برقرار باشد اشکال بوجود ‏نمی آید . دمای ایده ال رشد 25 درجه سانتیگراد میشاد و نور جهت این مرحله نیاز نمیباشد . ‏

اگر رطوبت نسبی محیط کاهش یابد چون بسترها معمولاً توسط پلاستیک پوشیده شده اند تاثیر کمی بر روی آنها خواهد ‏گذاشت ولی جهت عدم نیاز به آبیاری سطوح کمپوست در اثر کم شدن رطوبت سالن و متعاقباً بستر کشت بهتر است ‏رطوبت محیط بین 80 – 70 نگهداری گردد . چنانچه شرایط محیطی ایده ال را در این مرحله ایجاد نماییم بین 10 تا ‏‏20 روز تمام بستر توسط میسیلیوم قارچ پوشیده خواهد شد و بعد از آن قارچ وارد فاز زایشی خواهد گردید . ‏

قارچ در فاز زایشی به اکسیژن زیادی جهت رشد و نمو نیاز خواهد داشت لذا ایجاد یک تهوهی مناسب کاملاً ضروری ‏میباشد . ولی سعی شود تهویه به صورتی باشد که کوران هوا درون سالن ایجاد نگردد یک جریان ملایم و مدام هوا ‏جهت این کار مناسب میبشاد جهت تحریک میسیلیومهای قارچ به تشکیل گره ها و پین دهی مقداری نور نیاز میباشد در ‏اصطلاح علمی نور مورد نیاز 2000 لوکس عنوان میگردد که نور طبیعی سالن در روز به نحوی که اشیاء به وضوح ‏دیده شوند کافی میبشاد و تاریکی مطلق در تمام مراحل رشد قارچ باعث عدم تشکیل گره های قارچ و پین دهی خواهد ‏شد و نور زیاد و بیش از حد نیز مورفولوژی قارچ و رنگ انها را دچار تغییر خواهد کرد این تغییرات به صورت دراز ‏شدن پایه ها یا کدر و مات شدن رنگ کلاهکها خواهد بود . رطوبت نسبی هوا در این فاز بین 90 – 80 % میباشد . ‏چنانچه رطوبت سالن کم شد و سطح بسترها خشک گردید میتوان به طور ملایم به آبیاری سطح بستر اقدام نمود . ‏

چنانچه آبیاری سطح بستر انجام گردد ، رنگ سفید سطح بستر از بین خواهد رفت که اشکال چندانی در تولید ایجاد ‏نخواهد نمود . ‏

جهت تحریک قارچ از فاز رویشی به زایشی یک شوک به کار سرعت خواهد بخشید در طبیعت این شوک به صورت ‏صداهای شدید و ناگهانی رعد و برق اتفاق می افتد . مشاهده میشود که پس از یک رعد و برق ناگهانی و به دنبال آن ‏یک باران در بهار یا اواخر زمستان در طبیعت به طور ناگهانی و به دنبال آن یک باران در بهار یات اواخر زمستان در ‏طبیعت به طور ناگهانی قارچها ظاهر میگردند در حقیقت وارد شدن یک شوک صوتی و تامین رطوبت مورد نیاز توسط ‏باران به طور طبیعی این کار را در طبیعت انجام میدهد و قارچهایی که دوره رشد رویشی خود را گذرانده بوده اند و ‏منتظر یک فرصت محیطی مناسب بوده اند با فراهم شدن شرایط سر از خاک بیرون می آورند و این دلیل دیدن انبوهی ‏از قارچها در یک صبح بهاری پس از بارش باران ملایم شب قبل میباشد . لذا در سالن پرورش میتوانیم این شرایط را ‏به طور مصنوعی ایجاد نماییم و با ایجاد صدای ناگهانی و مصنوعی توسط ترقه یا صدای رادیو ضبط و تامین رطوبت ‏مناسب از طبیعت تقلید نماییم . ‏

پس از تشکیل پینها مشاهده میگردد که تعدادی از آنها پژمرده میشوند و از بین میروند که این مسئله در فلاشهای پایانی ‏شدت بیشتری میگیرد . که این امر مربوط به ضعیف بدون بستر کشت از نظر غذایی و همچنین ضعیف بودن اسپان ‏مصرفی میباشد . به هر حال چنانچه تعدادی پین زیادی از تمام سطوح بستر خارج گردد بدیهی است غذای لازم جهت ‏تمام آنها تامین نگردد و تعدادی از آنها پژمرده و از بین بروند . جهت کم کردن این پین مردگیها دو را وجود دارد . ‏استفاده از اسپان قوی و نسل ‏ F1‏ و غنی نمودن کمپوست که درمورد غنی نمودن کمپوست در بخشهای بعدی توضیح ‏داده خواهد شد . ‏

‏5 تا 7 روز پس از سفید شدن کمپوست ها اولین پینها ظاهر میشوند که ظرف 3 الی 4 روز بزرگ میشوند و قابل ‏برداشت میباشند و یک هفته پس از فلاش اول ، فلاش دوم ظاهر خواهد گردید و هر هفته یک فلاش خواهیم داشت . ‏

معمولا پس از 4 تا 5 فلاش کمپوست را از سالن خارج میکنند و کمپوست جدید جایگزین آن مینمایند . چنانچه کمپوست ‏در سالن باقی بماند فلاشهای بعدی نیز خواهد داشت ولی قارچ تولید شده خیلی کم خواهد بود . از هر کمپوست یک یا دو ‏قارچ بوجود خواهد آمد . علاوه بر آن کیفیت مطلوبی نخواهد داشت و قارچهای کوچک پژمرده و رنگ پریده ای تولید ‏خواهد شد و از نظر اقتصادی مقرون به صرفه نخواهد بود که در سالن باقی بماند و بهتر است به جای آن یک کمپوست ‏جدید قرار گیرد

یکی از انواع قارچهای خوراکی قارچ صدفی ( پلوروتوس اوستراتوس ) میباشد که سرشار از پروتئین ، املاح معدنی و ویتامینهای مورد نیاز بدن میباشد و در واقع غذای کاملی است که خواص مفید گوشت و سبزیجات را با هم دارد و در شرایط کاملا بهداشتی و بدون استفاده از هر گونه کود شیمیایی و حیوانی ، سموم و خاک و با امکانات ارزان و در دسترس تولید میشود .

پروتئین این قارچ شبیه پروتئین گوشت میباشد ولی به علت نداشتن کلسترول و چربیهای مضر ، مضرات گوشت را ندارد و به لحاظ داشتن نوعی پلی ساکارید دیواره سلولی بدن را در مقابل انواع سرطانها و تومورها مقاوم مینماید .

وسایل مورد نیاز

۱) کاه و کلش گندم یا برنج( substrate )

۲) بشکه ۲۲۰ لیتری سربریده یا دیگ بزرگ


ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 03:18 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 همه چیز در مورد قارچ خوراکی 5 ... پرورش قارچ ,

قسمت سوم

‏ مکان پرورش قارچ ‏

تفلید از طبیعت امری است که همواره در انتخاب مکان پرورش قارچ راهگشا خواهد بود و هر چه بتوان به محیط رشد ‏طبیعی قارچها نزدیک گردید و واحد تولیدی را در آنجا بنا نمود به موفقیت بیشتر نزدیک شده ایم . لذا باید ملاحظه نمود ‏که در شرایط طبیعی قارچها در کجا رشد میکنند و محیط های مرطوب ، خنک و سالم بهترین مکان جهت انتخاب ‏میباشند . لذا از لحاظ تامین رطوبت تا حدودی دما ، حاشیه دریای خزر و جنگلهای اطراف آن انتخاب مناسبی خواهند ‏بود . در استان اصفهان حاشیه زاینده رود ظرایط اقلمیمی مناسبی خواهد داشت . چون که هم از نظر آب و هوایی ایده ‏آل میباشند و چون شالی کاری در این مناطق انجام میگیرد وجود کاه و کلش فراوان و ارزان برنج بستر کشت مناسبی ‏فراهم خواهد آورد . هر چند که پرورش قارچ درون محیط سر بسته صورت میپذیرد و درون سالن میتوان به طور ‏مصنوعی شرایط ایده آل را ایجاد نمود ولی به صرف انرژی نیاز خواهد داشت تا رطوبت ، دما و تهویه مناسب را ایجاد ‏نمود و همیشه باید در نظر داشت که شرایط بهینه ایجاد شده به طور مصنوعی به هر حال متفاوت با شرایط طبیعی ایده ‏آل خواهد بود . در وسط کویر لوت نیز درون سالنهای مجهز و با امکانات پیشرفته نیز میتوان شرایط مصنوعی و ‏مناسب رشد قارچ را ایجاد نمود ولی باید در نظر داشت که چقدر انرژی صرف ایجاد این شرایط میگردد و آیا چقدر ‏صرف اقتصادی کار را کاهش میدهد؟ و چقدر کیفیت کار را پایین می آورد لذا هر چه بتوان به کاهش محیط ای بکر و ‏طبیعی با آب و هوایی مرطوب و معتدل و اقلیم مناسب نزدیک شد و واحد تولیدی را در آنجا احداث نمود بر کیفیت و ‏کمیت کار افزوده میگردد و صرفه اقتصادی مجموعه افزایش خواهد یافت . ‏

پس از حصول اطمینان از آب سالم مکان مورد نظر و انجام آزمایشات تجزیه آب باید اقدام به ایجاد ساختمانهای مربوطه ‏نمود . تولید قارچ درون سالنهای پلاستیکی و ساختمانهای ایجاد شده با مصالح ساختمانی امکان پذیر است که هر کدام از ‏این دو روش محاسن و معایب خاص خود را دارا میباشد و این تولید کننده است که بر اساس توان اقتصادی و امکانات ‏موجود یکی را انتخاب میکند . ‏

سالنهای پلاستیکی ‏

ایجاد گلخانه های پلاستیکی به سبب هزینه اولیه کم جهت احداث ، دارای مزیت میباشند . همچنین به دلیل اینکه در ‏زمستان با اندک نور خورشید گرم خواهند شد و رطوبت را درون خود به خوبی محبوس میکنند مورد توجه میباشند ولی ‏فرسوده شدن سریع و عدم عایقبندی مناسب از معایب این روش میباشد . البته جهت افزایش میزان عایقبندی جدارها ‏میتوان تمهیداتی اعمال نمود . مثلا یک پوشش دو لایه از پلاستیک که ما بین آن پوشال برنج قرار گرفته باشد توصیه ‏میشود این کار علاوه بر عایق نمودن جدارها از برخورد مستقیم نور خورشید به کمپوست ها و از بین بردن قارچها ‏جلوگیری میکند. امتیاز خوب این روش تامین رطوبت درون محیط پرورش به سادگی و عدم زایل شدن رطوبت میباشد ‏‏. لذا چنانچه سرمایه اولیه جهت احداث ساختمانهای گرانقیمت در دسترس نباشد جهت شروع ، سالنهای پلاستیکی قابل ‏توصیه می باشند . ‏

سالنهای ایجاد شده با مصالح ساختمانی ‏

جهت ایجاد یک واحد تولیدی قارچ صدفی به صورت مجهز قسمتهای زیر مورد نیاز است : ‏

الف – آزمایشگاه تولید بذر ‏

ب – انبار ذخیره کاه و کلش ‏

ج – سالن کشت ‏

د – سالن انتظار
ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 03:13 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 همه چیز در مورد قارچ خوراکی 4 ... پرورش قارچ ,

الف : مواد و نحوه به عمل آوردن آنها برای کمپوست ‏

‏1 – مواد اصلی ‏

این مواد عبارتند از کاه و کلش گندم همراه با کود اسبی یا بدون آن . ‏

در صورت عدم دسترسی به کاه و کلش گندم ، از ساقه سایر غلات مانند جو ، برنج ‏

، ذرت ، باگاس نیشکر و غیره نیز ممکن است استفاده شود . ‏

هدف اصلی از مصرف این مواد، تامین سلولز ، همی سلولز و لیگنین مورد نیاز در بستر است . این مواد شرایط ‏مطلوبی برای رشد میکروارگانیسمهای مفید و شرایط مناسب رشد قارچ را در بستر فراهم میکنند . ‏

کاه و کلش برنج و ج به دلیل نرمی با سرعت بیشتری تجزیه میشوند . لذا مواد فیبری و عناصر غذایی که در ایجاد ‏شرایط مطلوب در کمپوست نقش اصلی را به عهده دارند ، زودتر از دسترس خارج میشوند ، بنابراین افزودن مواد ‏غذایی مورد لزوم در فواصل معین به محیط لازم است . ‏

‏2 – مکملهای غذایی ‏

این مواد به منظور کمک به تخمیر و بهبود کیفیت کمپوست ، به آن افزوده میشود و مهمترین انها عبارتند از : کودهای ‏حیوانی که بیشتر شامل کودهای اسبی و کود مرغ است که کودهای ناپایداری بود ه و سریع تجزیه میشوند . میزان ازت ‏در این کودها از 1 تا 5 درصد متفاوت است . که علاوه بر تامین مواد غذایی در تراکم نهایی حجم کمپوست نیز ، ‏موثرند . کود گاوی برای کمپوست مناسب نیست . کربوهیدراتها از مواد غذایی مانند ملاسها ، دانه های تخمیر شده ‏غلات و جوانه های مالت به آسانی به دست می آیند . ‏

‏3 – مواد غذایی کنسانتره ‏

این مواد غالبا در جیره غذایی حیوانات مصرف میشوند و شامل سبوس گندم ، سبوس جو ، پوسته برنج ، غلات تخمیر ‏شده و مواد غذایی حاصل از دانه های ذرت ، سویا و کنف است . این ترکیبات حاوی هر دو ماده ازت و کربوهیدرات ‏است و به تدریج احتیاجات قارچ را تامین میکنند . ازت موجود در این مواد ، ممکن است از 3 تا 12 درصد تغییر کند . ‏ممکن است میزان روغن و سایر عناصر و املاح معدنی موجود در بعضی از مواد کنسانتره ، روی ارزش غذایی و ‏مواد ذخیره شده در قارچ ، تاثیر زیادی داشته باشد . ‏

‏4 – کودهای ازته ‏

ازت موجود در کودهای شیمیایی مانند سولفات آمونیوم ، اوره ، نیترات کلسیم ، آمونیم و غیره به سرعت آزاد شده و ‏رشد میکروارگانیسمهای موجود در محیط را تسریع میکنند . ‏

‏5 – املاح معدنی ‏

ترکیباتی چون موریات پتاسیم و سوپر فسفات کلسیم برای این منظور مصرف میشوند. سولفات کلسیم هیدراته ( جیپسم ) ‏و کربنات کلسیم با رسوب کلوییدهای محلول در محیط و خنثی کردن چربیها ، از لزج شدن و به هم چسبیدن کمپوست ‏جلوگیری میکنند . ‏

انتخاب مواد مختلف در هر یک از موارد فوق با توجه به دو عامل ارزش اقتصادی و فراوانی آنها صورت گرفته و در ‏کمپوست مورد استفاده قرار میگیرد . کمپوستی که از مخلوط کاه و کود اسبی تهیه میشود و در اصطلاح کمپوست ‏طبیعی نامیده میشود و چنانچه مواد پایه کمپوست را کاه وکلش تکشیل داده و کود دامی مصرف نشود به آن کمپوست ‏مصنوعی میگویند .
ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 03:06 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 همه چیز در مورد قارچ خوراکی 3 ... پرورش قارچ ,

فیزیولوژی قارچ ‏

کشت خالص قارچ معمولا به دو طریق صورت میپذیرد ، یکی از طریق کشت بازیدیوسپورها و دیگری از طریقب ‏کشت بافت مشروم ( اندام باردهی ) ‏

الف : کشت اسپور- اسپورهای تهیه شده ( جمع آوری شده ) در صورت عدم آلودگی یا ضد عفونی به کمک کلروفرم ، ‏براحتی روی محیطهای کشت غذایی – مانند عصاره مالت – جوانه میزنند . ( بیشترین درصد جوانه زنی در این محیط ‏صورت میگیرد ) میسیلیوم حاصل از جوانه زنی اسپورها ، به لوله های آزمایش حاوی محیط کشت مناسب آگار دار ‏منتقل میشوند ، سپس در انکوباتور در حرارت حدود 24 درجه سانتیگراد نگهداری میشود . ‏

کشت خالص تهیه شده با این روش برای تهیه بذر قارچ مورد استفاده قرار میگیرد . کشتهای خالص حاصل از کشت ‏اسپورها به علت خصوصیات ژنتیکی متفاوت ، تنوع بسیار زیادی از نظر کمیت و کیفیت محصول ، از خود نشان ‏میدهند . ‏

ب : کشت بافت – برایت هیه کشت خالص از بافت ، ابتدا اندام باردهی ( مشروم ) مناسب را از نمونه مورد نظر ‏انتخاب کرده ، پس از شستن و تمیز کردن ، آن را در محلول 5 درصد فرمالین قرار میدهیم ، یا این که در الکل خالص ‏فرو برده و به سرعت آن را از روی شعله عبور میدهیم تا ضد عفونی شود . سپس در شرایط استریل ، یک تکه از ‏بافت درونی ساقه یا کلاهک را جدا کرده و روی محیط کشت مناسب منتقل میکنیم . پس از رشد میسیلیوم ، میتوان از ‏آن بذر ( اسپان ) تهیه کرد . روش کشت بافت در تهی و ازدیاد سویه های بالا از نظر کمیت و کیفیت ، بسیار مناسب ‏است ، زیرا کشتهای خالص تهیه شده فاقد هر گونه تفرق صفات بوده و عینا شبیه نمونه مادری خواهند بود . ‏

ج : عوامل فیزیکی – همان طور که شرایط مطلوب آب و هوایی ، موجب ازدیاد رشد گیاهان زراعی و سبزیجات و ‏افزایش محصول آنها میشود ، وجود شرایط مساعد باعث ازدیاد رشد میسیلیوم و افزایش محصول در قارچ خوراکی نیز ‏خواهد شد .‏

ممکن است بهترین شرایط مطلوب برای رشد میسیلیوم ( رشد رویشی قارچ ) با شرایط لازم برای تولید محصول یکسان ‏نباشد . ‏

مرحله رویشی قارچ تکمه ای هوازی بوده و رابطه مستقیم با میزان هوای آزاد موجود دارد . درجه حرارت برای رشد ‏میسیلیوم 24 تا 25 درجه سانتیگراد بوده و رشد میسیلیوم در درجه حرارتی پایینتر از 3 و بالای 30 درجه سانتیگراد ‏متوقف میشود . البته شرایط بهینه حرارتی برای استرینهای مختلف قارچ ، متفاوت است . ‏

مطلوبترین درجه حرارت برای تولید اندام باردهی قارچ ، هنوز کاملا مشخص نشده است . بر اساس اظهارات و تجارب ‏پرورش دهندگان قارچ ، درجه حرارت مطلوب برای تولید اندام باردهی ، حدود 15 تا 18 درجه سانتیگراد است . اگر ‏چه امکان تشکیل اندام باردهی در حرارت 20 درجه سانتیگراد وجود دارد ، لیکن از کیفیت مطلوب برخوردار نبوده و ‏بسیار سبک و دارای بلوغ زودرس است . ‏

در درجه حرارت بالای 20 درجه سانتیگراد اندامهای باردهی در مرحله دکمه ای زرد شده و رشد آنها متوقف میشود . ‏به تدریج که درجه حرارت از 15 درجه سانتیگراد پایینتر میرود تشکیل و سرعت رشد اندامهای باردهی نیز کاهش می ‏یابد . ‏

رشد رویشی این قارچ نیز مانند سایر قارچها در دامنه وسیعی از پی هاش ‏ [7]‏ ( 5/3 – 8 ) امکانپذیر است ، اما ‏بهترین پی هاش برای رشد میسیلیوم برابر 6 و بهترین پی هاش برای تشکیل اندام باردهی برابر 9/6 ( تقریبا خنثی ) ‏است . ظاهرا نور تاثیر مثبت یا منفی بر روی میسیلبیوم از نظر تولید یا عدم تولید اندام باردهی ندارد . ‏

بعضی استرینهای قارچ خوراکی ، رنگی است ، به ویژه کرم رنگها که نسبت به رشد در شرایط کاملا تاریک تمایل ‏دارند و وجود نور هر چند کم ، ( نور یک لامپ 50 وات در فاصله 10 متری ) باعث پیدایش رنگ قهوه ای در اندام ‏باردهی میشود . ‏

گاز کربنیک و اکسیژن موجود در هوا بر روی رشد میسیلبیوم در کشتهای خالص اثر میگذارد . توقف رشد میسیلیوم با ‏وجود گاز کربنیک به تجربه ثابت شده است . ‏

حتی وچود مقدار کم گاز کربنیک در هوای اطراف بستر قارچ، میزان محصول را کاهش میدهد . چنانچه غلظت گاز ‏کربنیک به بیش از 5 درصد برسد هیچگونه محصولی تولید نخواهد شد و در غلظت 1 درصد گاز کربنیک اندام باردهی ‏نامطلوب با ساقه های دراز و کلاهک کوچک به وجود می آید .


ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 12:07 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 همه چیز در مورد قارچ خوراکی 2 ... پرورش قارچ ,

رشد قارچ

فصل کاشت"‏

بهترین موقع براى رشد قارچ بین ماه هاى مهرتا آذر است. ولى اکر امکانات تهویه ى هوا ومتعادل نمودن درجه حرارت محیط محل رشد وجودداشته باشد مى توان قارچ ‏را در ماه هاى دیکر سال تعمیم داد. بطور کلى طرز برورش قارچ مخصوص به خود انست ومى توان ان را در محیط ‏تاریک رشد داد. وبجز نور مستقیم افتاب هر مقدار نور راتحمل مى کند.در هرصورت در محل رشد قارچ علاوه برانکه ‏بایستى تهویه ى هوا به خوبى انجام کیرد. درجه ى هواى محیط رشد نیز بایدبین ده تا 15‏

‏ درجه نکهدارى شود. علاوه براین رشدبایستى کاملا تمیز قابل شستشو وفاقد درزیا محلى براى رشد باکترى ها حشرات ‏وقارجهاى مضر با شد. ‏

اطاق رشدقارج

عرض اتاق رشدبایستى بحدى باشد که بتوان از راهرو هایى که براى آن تعبیه مى کردد براحتى عبور نمود (حدود 70 ‏سانتیمتر)عرض طبقات رشد قارچ رانیز حداکثر 180 سانتى متر در نظر مى کیرند.‏

تا بتوان ازدو طرف به وسط بستر قارج دسترسى بیدا نمود واکر طبقات رشد قارچ در کنار دیوار باشد عرض ان را حد ‏اکثر 90 سانتى متر قرار مى دهند .‏

همینطور مى توان قارج رادرجعبه هاى جوبى در اندازه 60در90سانتى متر و عمق 20تا25سانت رشدداد.‏

به منظور صرفه جویى درهزینه ى اولیه مى توان هر طبقه راباتخته هاى 3سانتى مترى به عرض 90تا180 سانتى متر ‏بوشانده وکود را مستقیماً کف هرطبقه ریخته وقارج را در ان کاشت وبه این ترتیب احتیاجى به جعبه هاى جوبى نخواهد ‏بود
ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 11:12 ق.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 همه چیز در مورد قارچ خوراکی 1 ... پرورش قارچ ,

با آگاهی از اهمیت کشت و زرع و توجه به این مطلب که بخش کشاورزی حدود 27% از تولید ناخالص ملی و 80% از محصولات اساسی مورد نیاز کشور را تولید کرده و در صادرات غیر نفتی نیز سهمی معادل 40% دارا می‌باشد، در می یابیم که بخش کشاورزی در هر کشوری می‌تواند نقش بسیار مهمی را در تولید ناخالص ملی آن کشور ایفا کند. این امر نیز از طریق تولید محصولات کشاورزی، مصرف در داخل و صادرات به سایر کشورها و ایجاد زمینه های اشتغال زایی امکانپذپر است. پس حفظ و توسعه این بخش باید در سر لوحه اهدافمان قرار گیرد.

رشد سریع این بخش علاوه بر دارا بودن اهمیت در بهبود کیفیت زندگی 40% از مردم جهان که از راه کشاورزی امرار معاش می‌کنند، برای تضمین عرضه کافی مواد غذایی تمام ملل جهان که جمعیت آنها با سرعت زیادی در حال رشد است، ضروری است.

خوب است بدانیم ترویج و آموزش کشاورزی، اهرم عمران روستایی و بازوی قوی توسعه کشاورزی است که این دو نیز خود بخشی از عمران ملی محسوب می‌شوند و بدون توسعه کشاورزی، عمران ملی یا امکانپذیر نبوده و یا لااقل در کشورهای جهان سوم با دشواری همراه است. لذا آموزش و ترویج کشاورزی از ضروریات است چون موجب تسهیل پذیرش تکنولوژی مناسب و روشهای جدید کشت و کار توسط کشاورزان و روستاییان شده و باعث می‌شود که آنها سطح تولیدات خود را افزایش دهند.

پرورش قارچ خوراکی یکی از این تکنولوژی هاست که توسط ترویج و توسعه آن می‌توان گام مؤثری در تأمین مواد غذایی، ایجاد اشتغال جنبی مناسب و افزایش سطح درآمد کشاورزان برداشت. البته این تکنولوژی جوان در شهرهای بزرگ ایران با تأسیس کشت و صنعت های تولید قارچ بخصوص در اطراف تهران و با توجه به مناسب بودن شرایط جوی در اکثر نقاط ایران، در کشور ما در حال توسعه زیادی است. در استان های خراسان، کرمان، چهار محال و بختیاری، کرمانشاه، خوزستان، مازندران، اصفهان و یزد نیز مراکز کشت قارچ موجودند.

از لحاظ تولید قارچ در سطح جهان نیز چین با تولید سالیانه 2245800 تن، فرانسه با 232000 تن، هلند با 165350 تن، ایتالیا با 102000 تن، ژاپن با 336430 تن، انگلستان با 118000 تن، آمریکا با 344717 تن، کشورهای عمده تولید کننده جهان می باشند و کلاً در جهان سالانه 4264286 تن تولید قارچ داریم
ادامه مطلب
نوشته شده توسط پارسا آریایی در شنبه 29 بهمن 1390 و ساعت 11:07 ق.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 راهكارهاى كاهش اشتباه ...

راهكارهاى كاهش اشتباه


اولین و مهمترین عامل عدم پیشرفت درسى در آزمون و حتى امتحانات مدارس، عدم توانایى در كنترل افزایش تعداد اشتباهات است. براى حل این مشكل، در ابتدا یك دسته بندى كلى از انواع غلطها را ارائه میدهیم:

 مفهومى

 ادراكى

 شكدارها

 محاسباتى

مفهومى: این نوع از اشتباهها، هنگامى رخ میدهد كه دانش آموز مباحث را به صورت مفهومى فرا نگرفته باشد و قادر نباشد مبحث فراگرفته را مانند یك معلم توضیح دهد. چند نفر از شما م ىتوانید مفاهیم برد تابع، دامنه، اصطكاك و... را به صورت مفهومى توضیح بدهید؟ اشتباه متداولى كه وجود دارد این است كه دان شآموزان بعد از حل تعداد زیادى تست، در صورت داشتن غلط بلافاصله به پاسخ مراجعه میكنند. در این موارد چند نوع دانش آموز داریم

 دانش آموزانى كه بلافاصله به سراغ جواب میروند. این دانش آموزان به صورت كاملاً ناخودآگاه راه حل تست را حفظ كرده اند و مفهوم آن را متوجه نمیشوند

 دانش آموزانى كه بلافاصله جواب را بررسى میكنند ولى بار دیگر، مثال را از ابتدا تا انتها حل میكنند كه در مقایسه با دانش آموزان دسته ى اول، وضعیت بهترى دارند

 دانش آموزانى كه قبل از بررسى جواب، سعى در حل مجدد مثال میكنند و اگر نتوانستند به مثال پاسخ دهند، آ نگاه پاسخنامه را بررسى و كنكاش میكنند و در آخر، مثال را در كتاب خودآموزى یادداشت میكنند

ادراكى: این نوع از اشتباهها به دلیل این است كه صورت سؤال را درست متوجه نشده اند؛ یعنى هدف مؤلف با آ نچه دانش آموز متوجه شده است، متفاوت است. راهكارهاى كاهش این نوع اشتباه

 صورت مثال را با دقت مطالعه كنید و زیر مطالب مهم مثال خط « میباشد » یا « نمیباشد » بكشید؛ مخصوصاً در تستهایى كه از عبارت استفاده م ىشود

 از مثالهایى كه صورت سؤال زیادى دارند، فرار نكنید؛ زیرا ای نگونه تستها به علت زمانبر بودنِ خواندن صورت مسئله، راه حل كوتاهترى دارند. (دلیل: طراح سؤال باید زمان استاندارد را رعایت كند

 در مثالهایى كه به صورت شكل یا نمودار ارائه شده است، ابتدا صورت سؤال را كامل بخوانید و بعد مثال را حل كنید. ممكن است در صورت سؤال، تبصره اى توسط طراح آمده باشد كه محتواى پاسخ شما را تغییر دهد

شكدارها: براى مثال دان شآموز هنگام پاس خگویى به سؤالات متوجه میشود كه از ده سؤال به سه سؤال پاسخ داده است. خالى ماندن پاسخبرگ، او را ترغیب به پاسخ دادن به گزینه هاى شكدار میكند. راهكارهاى كاهش این نوع اشتباه

 تبدیل شك به یقین: در منزل، هنگامى كه از یك مجموعه، تست بگذارید؛ سپس « ش» ، حل میكنید، سعى كنید كنار تستهاى شكدار هنگام بررسى پاسخنامه، پاسخ اشتباه را علت یابى كرده و حتماً در كتاب خودآموزى یادداشت كنید. به طور میانگین متوجه میشوید كه مثلاً شکدارهاى شما در درس ادبیات، بیشتر به سمت پاسخ غلط میروند؛ پس میتوانید به این نتیجه برسید كه در جلسه ى آزمون، سؤالهاى شكدار درس ادبیات را پاسخ ندهید. در عوض در درس معارف، بیشترِ شكدارهاى شما به سمت پاسخ درست میروند؛ پس میتوانید در جلسه ى آزمون به شكدارهاى معارف پاسخ دهید

 هدفگذارى دهتایى: حتماً مشخص كنید كه اگر قرار است مثلاً در درس شیمى، تراز 6000 كسب كنید پس باید به پنج سؤال از ده سؤال پاسخ دهید

محاسباتى: از بدترین نوع اشتباهات است كه با روبه رو شدن با آن، دائم خود را سرزنش میكنید و تعادل عصبى خود را از دست م ىدهید. راهكارهاى كاهش این نوع اشتباه

 استفاده از تكنیك دو خودكار: سعى كنید در منزل از تكنیك دو خودكار استفاده كنید تا بتوانید تشخیص دهید كه چه تیپ سؤالاتى براى شما وقتگیرند تا مجبور نشوید براى پاسخ دادن به این سؤالات، وقت را از دست بدهید و هنگام پاسخگویى به سؤالات دیگر عجله كنید و دقت شما پایین بیاید. به عبارت دیگر دقت را قربانى سرعت نكنید

 استفاده از پاسخبرگ: اغلب دانش آموزان از این گلایه دارند كه گزینه ها را در پاسخبرگ به صورت عمودى یا افقى جابه جا یا اشتباه وارد میكنند. با استفاده از پاسخبرگ در منزل، اینگونه اشتباهات را به حداقل برسانید

 مرور را ه حلها: ممكن است شما از آن دسته دانش آموزانى باشید كه در اعمال ضرب، تقسیم، جمع و... دائماً مرتكب اشتباه م ىشوید. با دقیق شدن در تصحیح و یادگیرى تستهایى كه اشتباه پاسخ داد ه اید، بعد از مدتى متوجه خواهید شد كه در كدا میك از اعمال ضرب، تقسیم، جمع و... اشتباه میكنید. براى مرور دوبار هى راه حلهاى خود سعى كنید راه حل را از آخر به اول بررسى كنید؛ زیرا هنگامى كه را ه حل خود را از اول به آخر بررسى م ىكنید، اشتباه خود را متوجه نخواهید شد

 اگر عادت دارید كه مثالها را به صورت ذهنى حل كنید سعى كنید از این به بعد یك مثال را ذهنى و مثال بعدى را به صورت نوشتارى حل كنید كه اطلاعات مثال فعلى در ذهن شما با اطلاعات مثال قبلى تركیب نشود

 منظم نویسى: عادت كنید كه در منزل چركنویس خود را به اندازه ى فضایى كه در دفترچه ى كنكور در اختیار دارید تقسیم كنید. یك مثال را به صورت عمودى حل كنید، به عبارت دیگر را ه حلها را زیر هم و منظم یادداشت كنید. از بزرگ نوشتن و پررنگ نوشتن را ه حل خوددارى كنید تا بتوانید در صورت كمبود فضا و پاك كردن را ه حلهاى قبلى، اثرى از آن باقى نماند و با راه حلهاى بعدى شما تركیب نشود

جمع بندى

با كمك حل تست با در نظر گرفتن زمان، وارد كردن آنها در پاسخبرگ و در نظر گرفتن محدودیت فضاى مناسب براى راه حلهاى خود، اشتباهات محاسباتى را به حداقل برسانید


نوشته شده توسط پارسا آریایی در پنجشنبه 6 بهمن 1390 و ساعت 04:32 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 عشق شهریار ...

تاکی در انتظار گذاری به زاریم

باز آی بهد از این همه چشم انتظاریم

دیشب به یاد زلف تو در پرده های ساز

جان سوز بود شرح سیه روزگاریم

بس شکوه کردم از دل ناسازگار خود

دیشب که ساز داشت سر سازگاریم

شمعم تمام گشت و چراغ ستاره مرد

چشمی نماند شاهد شب زنده داریم

طبعم شکار آهوی سر در کمند نیست

ماند به شیر،شیوه ی وحشی شکاریم

شرمم کشد که بی تو نفس می کشم هنوز

تا زنده ام بس است همین شرمساریم.

(استاد شهریار)

ارسال شده توسط نگین


نوشته شده توسط پارسا آریایی در یکشنبه 6 آذر 1390 و ساعت 11:12 ق.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 منابع کنکور ارشد رشته ی مهندسی اقتصادکشاورزی ...

منابع کنکور ارشد

منابع کنکور کارشناسی ارشد رشته ی مهندسی اقتصاد کشاورزی:
منابع کنکور ارشد از دروس اقتصاد خرد«۱»، اقتصاد کلان«۱»،اقتصاد منابع طبیعی، اقتصاد و توسعه ی کشاورزی، سیاست های کشاورزی،اقتصاد سنجی، مدیریت مزرعه و زبان عمومی و تخصصی می آید.در چند سال اخیر عموماً سوالات از کتاب های زیر انتخاب شده بود.بنابر این، این کتاب ها و جزوات می تواند منابع خوبی برای مطالعه باشد.

اقتصاد خرد:
۱) اقتصاد خرد ۱ و ۲ تالیف دکتر محتشم دولت شاهی_انتشارات دانشگاه تهران
۲)تئوری و مسائل اقتصاد خرد تالیف دومینیک سالواتوره و ترجمه ی حسن سبحانی_ انتشارات نشر نی
۳)نظریه ی اقتصاد خرد(جلد اول) تالیف سی.ای فرگوسن و ترجمه ی محمود روزبهان_ انتشارات مرکز نشر دانشگاهی
۴)اقتصاد تولید تالیف محمد بخشوده_ انتشارات دانشگاه شهید باهنر کرمان
۵)مسائل و کاربرد های تئوری مصرف در اقتصاد خرد نوشته ی مجید احمدیان و جعفر عبادی
۶)مجموعه سوالات چهار گزینه ای اقتصاد خرد نوشته ی تیمور محمدی
۷) مجموعه سوالات چهار گزینه ای اقتصاد خرد کارشناسی ارشد نوشته ی دکتر محسن نظری_انتشارات پوران پژوهش(این کتاب یکی از بهترین منابع و از دیگر کتب معرفی شده برای تست ارجح است)
*************************************
اقتصاد کلان:
۱)۲۰۰۰ تست اقتصاد کلان،نوشته ی دکتر محسن نظری_ انتشارات نگاه دانش
۲)اقتصاد کلان، نوشته ی دکتر تیمور رحمانی(جلد اول و جلد دوم)_انتشارات برادران
۳)اقتصاد کلان،نوشته ی دکتر محمود طبیبیان_نشر موسسه ی عالی پژوهش در برنامه ریزی و توسعه
۴)اقتصاد کلان، تالیف محمود روزبهان_ نشر تابان
۵)اقتصاد کلان،نوشته ی فریدون تفضلی_ نشر نی
۶)۹۰۰۰ تست راجع به نظریه ها و مسائل اقتصاد کلان،تالیف دکتر تیمور رحمانی
۷) جزوه ی اقتصاد کلان دانشگاه شیراز
**************************************************************
اقتصاد منابع طبیعی:
۱)اقتصاد منابع طبیعی،نوشته ی دکتر صادق خلیلیان_انتشارات سازمان جنگل ها و مراتع کشور
۲)اقتصاد منابع ، نوشته ی رحمان خوش اخلاق،انتشارات جهاد دانشگاهی اصفهان
۳)جزوه ی کلاسی اقتصاد منابع طبیعی، دانشگاه شیراز
۴)جزوه ی کلاسی اقتصاد منابع طبیعی ،دانشگاه زابل
۵)اقتصاد محیط زیست، نوشته ی سیاوش دهقانیان، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
۶)اقتصاد منابع طبیعی و محیط زیست، نوشته محسن ابراهیمی و علی سوری، انتشارات بو علی سینای همدان
*****************************************************************
اقتصاد و توسعه و سیاست های کشاورزی:
۱)توسعه ی اقتصاد کشاورزی در جهان سوم، نوشته ی مایکل تودارو و ترجمه ی غلامعلی فرجادی،انتشارات موسسه ی عالی پژوهش در برنامه ریزی و توسعه
۲)رشد و توسعه ی اقتصادی، نوشته ی مرتضی قره باغیان جلد اول و دوم
۳)جزوات کلاسی سیاست و توسعه اقتصاد کشاورزی دانشگاه فردوسی مشهد
۴)جزوات کلاسی توسعه و سیاست کشاورزی دانشگاه شیراز
۵)الگوی تعیین قیمت و سیاست های کشاورزی،نوشته ی دکتر سید صفدر حسینی، انتشارات دانشگاه تهران
*****************************************************************
اقتصاد سنجی:
۱)جلد اول و دوم مبانی اقتصاد سنجی،نوشته ی دامودار گجراتی و ترجمه ی حمید ابریشمی، انتشارات دانشگاه تهران
۲)جزوه ی کلاسی اقتصاد سنجی(دکتر سعید یزدانی)،دانشگاه تهران
*****************************************************************
مدیریت مزرعه:
۱)مدیریت واحدهای کشاورزی و دامپروری ،نوشته رونالد دی کی و ترجمه ی محمد رضا اسلان بر، انتشارات دانشگاه ارومیه
۲)مدیریت واحد های کشاورزی،نوشته ی دکتر بها الدین نجفی و دکتر جواد ترکمانی، انتشارات دانشگاه شیراز
۳)اصول مدیریت و مدیریت کشاورزی،نوشته ی دکتر سید مهریار صدرالاشرافی،انتشارات دانشگاه تهران
۴)مدیریت کشاورزی، نوشته ی سیاوش دهقانیان، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
۵)جزوه ی کلاسی درس مدیریت مزرعه، دانشگاه تهران
*****************************************************************
زبان انگلیسی:
هر کتابی که مناسب درس اقتصاد کشاورزی باشد. فقط لازم است که لغات اختصاصی را بیشتر یاد بگیرید.

منبع:انجمن علمی اقتصادکشاورزی دانشگاه تهران

برای پاسخگویی سوالات دانشجویان عزیز ایمیل mrajablou@gmail.comآماده شده است.باتشکر


نوشته شده توسط پارسا آریایی در یکشنبه 6 آذر 1390 و ساعت 10:25 ق.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 نوشته های پیشین
+ آموزش پرورش خیار گلخانه ای -درختی
+ همه چیز در مورد قارچ خوراکی 6
+ همه چیز در مورد قارچ خوراکی 5
+ همه چیز در مورد قارچ خوراکی 4
+ همه چیز در مورد قارچ خوراکی 3
+ همه چیز در مورد قارچ خوراکی 2
+ همه چیز در مورد قارچ خوراکی 1
+ راهكارهاى كاهش اشتباه
+ عشق شهریار
+ منابع کنکور ارشد رشته ی مهندسی اقتصادکشاورزی
+ دانلود دفترچه شماره 1 تحصیلات تکمیلی سال1391
+ کنکورکارشناسی ارشد1391
+ ضرورت بکارگیری فناوری نانو در علوم کشاورزی و صنایع غذایی
+ به كارگیری فناوری نانو در صنایع غذایی
+ كاربردهای نانو در حوزه علوم دامی

صفحات :
1 2 3 4 5 6 7 ...